プログラミングは一方的に教えてはいけない:デジタルトレンドフォーカス

30年以上一貫してプログラミング教育に携わり、レゴ マインドストーム・ロボットキットやプログラミング環境Scratch(スクラッチ)など、革新的なプロジェクトを共同で成し遂げてきたのが米マサチューセッツ工科大学(MIT)メディアラボ教授 ミッチェル・レズニック氏だ。同氏がこのたび執筆した『ライフロング・キンダーガーテン 創造的思考力を育む4つの原則』は、Scratchを開発した真の目的、活用実践のあり方を具体的に論じた人生100年時代の新しい教育論である。いよいよプログラミング教育が小学校でも必修化されようとしている今、その目的とあり方についての学びのヒントとなるべく、これまでレズニック教授らにインタビューしてきた内容をここに振り返ってみよう。

水着リバーシブルブラ 胸は「ナチュラル感」が新しい:裏側探訪「オンナモノの世界」

水着ブラの胸は「ナチュラル感」が旬のトレンド。しかも、注目のリバーシブルブラは表も裏も平坦な構造です。これまでモリモリ盛っていた人はすんなり自然体になれるでしょうかーー? 大丈夫、オトコの目をあざむく程度にはこっそり盛れる奥の手もありそうです。